O projeto trata de um estudo em torno do incentivo às artes marciais como objeto educacional, em que a arquitetura tem o papel relevante na apresentação de soluções para o aprimoramento desses ambientes de ensino e sua adequação pedagógica, propiciando benefícios na formação de atletas e professores. Assim como uma escola tradicional, a escola de artes marciais tem como maiores influências para o seu ambiente de ensino os professores, a pedagogia, o quadro social e o ambiente físico, sendo os professores e o ambiente físico os de maior importância. Decidi por uma proposta onde, através de análises teóricas, leituras da vivência dos ambientes de ensino existentes e entrevistas com pessoas diretamente envolvidas, foram embasados os fundamentos para a complexidade do projeto, especialmente as decisões projetuais e o programa de necessidades, proporcionando também um local com identidade e com diretrizes para melhor segurança e conforto, além de uma arquitetura responsável com o meio ambiente. Desse modo, desenvolvi um projeto arquitetônico de um centro de treinamento, o Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento do Rio de Janeiro, localizado no bairro de Del Castilho, Zona Norte da cidade. O empreendimento seria de iniciativa pública-particular, com abrangência social e com capacitação de professores, tendo como público alvo tanto alunos para iniciação esportiva quanto atletas/competidores de alto rendimento.