O trabalho consiste em um estudo transdisciplinar, que passa por questões cognitivas, educacionais, sociais, políticas, geográficas e arquitetônicas. O objetivo é a concepção do projeto de um Centro de Desenvolvimento para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), onde o programa arquitetônico oferecerá atividades e espaços voltados para a educação, lazer, tratamento e acompanhamento de autistas, com o diferencial de também visar ensinar e capacitar os familiares e responsáveis que convivem com a realidade do autismo.