O presente trabalho se debruça sobre questões do setor pedagógico infantojuvenil e de responsabilidade social a partir de projeto arquitetônico que permita a ressignificação na comunidade do Salgueiro em São Gonçalo/RJ. O mesmo se dá com viés confessional por já ser uma característica do instituto Impacto, selecionado para a pesquisa. Isto se realiza por meio de edificação que associe a vivência específica local, com seus dilemas e desafios, às necessidades características do uso institucional e promova integração da comunidade como um todo a atividades de lazer, educação e de construção de uma identidade ecumênica e inclusiva em prol de um desenvolvimento sustentável.